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太阳成集团tyc234cc2019年信息公开工作报告
发布时间:2019-11-01        文章来源:办公室       浏览:
 

根据省教育厅《关于落实教育部要求做好2019年高校信息公开年度报告工作的通知》(晋教办函〔201923号)精神,依据《中华人民共和国政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》,现将我集团2019年度信息公开工作报告如下。

一、总体情况

2019年,我集团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神和全省教育大会精神,落实教育部和省委、省政府关于政务公开工作的部署要求,坚决贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》,进一步提高思想认识,加强部署谋划,不断完善信息公开工作机制,严格规范信息公开工作程序,加强主动公开工作,规范充实公开内容,及时回应社会关切问题,发挥各类信息公开平台和渠道作用,在健全信息公开组织、完善信息公开制度、深化信息公开内容、加大信息公开力度等方面取得了明显进展,学院各项管理工作的透明度显著增强,充分保障了学院广大师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权。

二、主动公开信息情况

(一)公开的主要内容

明确公开内容,把握公开重点是做好信息公开工作的关键。按照“公开是原则,不公开是例外”的要求,除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外,凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。为避免公开工作出现随意性和避重就轻,办公室在认真分析教职工、学生、学生家长和社会普遍关心的重点和热点问题后,明确提出了公开的内容和重点:

1、向社会、学生家长和学生公开的内容

主要有招生计划、招生办法、收费项目、收费标准、毕业生就业推荐、贫困生助学贷款、学院奖学金评定、国家奖助学金评定,学生勤工俭学、学生各类先进评比等情况。

2、向教职员工公开的内容

主要有上级党政、教育主管部门有关学校工作的政策法规,学院长远规划、年度工作计划、工作目标、各项规章制度、重大改革方案、岗位职责、党委和院务内容;人员绩效工资实施方案、教职工年度考核办法与考核结果;干部竞争性竞聘上岗的条件和竞聘结果;学院各类先进的评比办法与评比结果、专业技术职务的评审条件、评审办法和评审结果等。

以上内容,凡是常规性的,坚持定期公开;凡是阶段性的,坚持按阶段公开;凡是短期性的,坚持随时公开。

(二)主要公开形式

1、网络公开。通过校园网站、微信客户端及时公开学院重大院务、重大新闻、重要文件、重点工作,让师生员工及时了解、认真学习并贯彻执行。

2、文字公开。学院通过公告栏、橱窗、黑板报、文件通知、院报等载体及时公开各项内容。

3、会议交流。学院通过全体职工大会、党员大会、中层干部工作会、重大事项通报会等形式及时公开各项内容。

三、依申请公开和不予公开情况

本年度学院未收到要求公开学院信息的申请,没有依申请公开学院信息和不予公开学院信息的情况。

四、对信息公开的评议情况

我集团师生员工和社会公众对学校信息公开工作的开展情况评价良好,师生员工对学院党务和院务公开关注程度较高,员工和社会公众对学院能及时地提供各种院务信息表示满意,公开工作较好地满足他们的信息需求。

五、因信息公开工作遭到举报的情况

学院属于公共服务的事业单位,2019年度没有因信息公开工作而遭到举报的情况。

六、存在的主要问题及改进措施

2019年,我集团在信息公开工作方面取得了一些突破,加强了组织领导,完善了制度建设,丰富了公开内容,取得一定的成效,但尚存在一些不足和差距,主要表现在:信息公开的内容还不够广泛深入;主动公开工作的日常化、常态化有待进一步加强等。

2020年,我们将按照省人社厅和省教育厅的要求,进一步加强和深化学院信息公开工作,在强化信息的时效性和工作规范化等方面下功夫,在不断拓展信息公开的广度和力度的同时,进一步规范信息公开的程序,完善学院信息公开目录。

下一步,学院在继续强化信息公开的同时,着重做好以下几项工作:

1、强化信息公开意识。学院将加强相关部门及全院师生的信息公开意识,调动广大师生员工积极参与学院信息公开机制的建设,充分广泛地吸收他们对信息公开工作的建议和要求,尽可能地扩大信息公开的范围,给予他们更大的参与权、知情权和监督权,努力开创信息公开工作的新局面。

2、加强信息公开的学习和培训。充分认识到信息公开的重要性和必要性,积极组织安排全体师生员工学习《中华人民共和国政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》,确保全面、正确、有效施行。还要加强信息公开相关工作人员的培训,不断提高信息工作人员业务水平和工作能力,确保信息质量。

3、拓展信息公开工作渠道。继续拓宽公开范围,做好动态更新,提高制度化、规范化和标准化水平。发挥网络新媒体的力量,进一步构筑信息公开的网络平台,拓展信息公开服务渠道和方式方法,提高师生和社会公众对信息公开的关注度和认知度,强化工作成效。